西洋音樂史
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數學與音樂
http://pansci.tw/archives/80186
以上網址摘錄的段落出自《喚醒你與生俱來的數學力》一書,為該書第三章〈數理性思維的七個面向〉中之〈面向七 培養數學的美感〉。
作者永野裕之以很生動、深入淺出的文筆解釋了以下幾個與我們上課內容相關的重點,因此介紹給同學們閱讀:
1) 指揮加的練習
2) 古典音樂的特徵
3) 數學和音樂的共通點
4) 和弦與和弦記號
這本書的
網頁連結
十九世紀歌劇:華格納 & 比才
華格納 Richard Wagner (1813-1883)
《崔斯坦與伊索德》Tristan und Isolde:1865首演
〈愛之死〉Liebestod
https://www.youtube.com/watch?v=OAEkTK6aKUM#t=7m45s
《女武神》Die Walküre:1870首演
〈女武神的騎行〉(Ritt der Walküre)
https://www.youtube.com/watch?v=P73Z6291Pt8
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影片 - Flamenco
5/28
同學報告
Flamenco
播放的影片:
Antonio Gades - La Seguiriya
https://www.youtube.com/watch?v=njinT3TXiOM
Carlos Saura
的電影
Carmen
中,
Antonio Gades
擔任男主角精彩的舞蹈片段:
https://www.youtube.com/watch?v=oLbRtUAmx3g
在這部電影中
Paco de Lucia (
同學報告中提到的
"Flamenco
吉他之神
")
也有演出,在以下片段中他即興改編原比才歌劇《卡門》中〈塞桂第拉舞曲〉
(Sequidilla)
:
https://www.youtube.com/watch?v=TASLh0baWUc&index=27&list=RDHWILvpcWTog
韓德爾的歌劇與神劇
韓德爾
(
Georg Friedrich
Händel, 1685-1759)
詠唱調〈讓我哭泣〉
(Lascia ch'io pianga) 出自歌劇《里那爾多》(Rinaldo, 1710)
1) 歌劇演出片段:
https://www.youtube.com/watch?v=G_uUympHwJw#t=58m40s
2) 電影《絕代豔姬》(Farinelli, 1994) 片段:
http://www.youtube.com/watch?v=WuSiuMuBLhM
【原文歌詞與中譯】
Lascia ch'io pianga mia cruda sorte, e che sospiri la libertà. 讓我為苛刻的命運哭泣,為自由悲嘆。
Il duolo infranga queste ritorte de' miei martiri sol per pietà. 希望悲傷能粉碎我苦難的鎖鏈,可憐我吧。
歌劇《凱薩大帝》
(Giulio Cesare, 1724)
https://www.youtube.com/watch?v=-tP0oqkLEQg
男性角色由假聲男高音演出 (角色參考
http://en.wikipedia.org/wiki/Giulio_Cesare
)
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6/4 魏心怡博士演講《聲音嬉遊:東西方的複音歌樂》
專精於東西方音樂的魏心怡博士將從「聲音嬉遊」出發,以瑞士阿爾卑斯山麓的「悠得爾唱法」
(Yodel)
為例介紹人聲的主要共鳴區,進一步解析蒙古族群的呼麥(
Khoomei
)演唱,說明他們如何透過單口腔與雙口腔的變化,製造出單人複音,並說明北亞吟遊於聲區的層次表現與多種可能。比較東方與西方,多人複音展現的神聖及世俗領域、對唱或者輪唱型式,探討社會背景,體演與建構文化的層次凝聚。
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曲例 - 古典主義時期
海頓
(Joseph Haydn, 1732-1809)
弦樂四重奏《皇帝》作品
76-3
第二樂章
https://www.youtube.com/watch?v=GoNUSPhPzlI
德國國歌
〈德意志之歌〉
https://www.youtube.com/watch?v=HEpJdLkDlOY
莫札特
(Wolfgang Amadeus Mozart, 1756-1791)
第四十號
G小調
交響曲
KV 550
https://www.youtube.com/watch?v=2HbMzu1aQW8
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流行音樂的本質
多少流行音樂值得聽?幾首會流傳
10
年?
50
年?像
Debussy
流傳
100
年?像
Beethoven
流傳
200
年?像
Bach
流傳
300
年?喔,當然不會,流行音樂之所以流行,是因為我們被強迫推銷了
[
文章
]
How The Music Industry Is Brainwashing You to Like Bad Pop Songs
http://mic.com/articles/95260/how-the-music-industry-is-brainwashing-you-to-like-bad-pop-songs
[影片] 官大為
:
為什麼流行歌聽起來都這麼像?
藝術/音樂教育的價值
文章〈愈懂藝術欣賞的人 愈有創新力〉
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5055215&page=1
學習音樂對腦部的益處
影片1
琴藝精湛的科學家
Deanna Choi
說明音樂為何比性、起士蛋糕對人有益
,雖然都會使腦部釋放多巴胺
(dopamine)
。
音樂除了有溝通、發揮創意的功能外,更有生理上的益處:
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