【規定】
一篇兩千字以上心得報告，佔學期成績 35%。請同學將報告存成 pdf 檔上傳至 eLearn 學習平台。
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必須在 5/12 下課 (中午 12 點) 以前交，遲交一週扣 50% 成績。
不得抄襲或拷貝網路上文章！！！發現以零分計。
【學習內容】 三擇一
1) 耶魯大學公開課「聆聽音樂」中選兩堂課，或
2) 指定書籍。
3) 其他音樂方面、與本課程相關書籍，必須與老師討論。
【耶魯大學公開課】
Craig Wright：聆聽音樂 (有以下二連結)
【書面報告指定書籍】
1) 卡緬 (Roger Kamien )，《音樂欣賞》(Music: An Appreciation)。王美珠等譯 。台北：麥格羅希爾臺灣，2005。(索書號 910.13 846-2)
2) 伯恩斯坦 (Leonard Bernstein) ，《音樂欣賞》(The Joy of Music) 。林聲翕譯。台北：久大文化，1990。(索書號 910.13 8445 79)
3) 柯普蘭 (Aaron Copland)，《怎樣欣賞音樂》(What to listen for in Music)。劉燕當譯。台北：音樂與音響，1991。
4) 霍華‧古鐸 (Howard Goodall)，《音樂大歷史：從巴比倫到披頭四》。賴晉楷譯。台北：聯經，2015。
5) 托爾斯泰 (Tolstoy, Leo)，《藝術論》 。古曉梅譯。台北：遠流，2013。
6) 葛利菲斯 (Griffiths, Paul)，《現代音樂史：從德布西到布雷茲》(Modern Music: A Concise History from Debussy to Boulez)。林勝儀譯。台北：大陸，1989。
7) 劉岠渭，《默觀無限美：劉岠渭教你聽古典音樂》。台北：時報文化，2004。
8) 莊仲平，《提琴之愛：製琴、名琴、和擁有它們的故事》。台北：如果，2006。
9) 彭宇薰，《相互性的激盪：表現主義繪畫、音樂與舞蹈》。台北：典藏藝術家庭，2006。
10) 羅展鳳《必要的靜默》。香港九龍：Kubrick，2010。
11) 久石讓，《感動，如此創造：日本電影配樂大師久石讓的音樂夢》。麥田，2008。
10) 羅展鳳《必要的靜默》。香港九龍：Kubrick，2010。
11) 久石讓，《感動，如此創造：日本電影配樂大師久石讓的音樂夢》。麥田，2008。
12) 蔡振家，《另類閱聽：表演藝術中的大腦疾病與音聲異常》。台北：台大，2011。
13) 奧立佛‧薩克斯 (Oliver Sacks) 《腦袋裝了2000齣歌劇的人》(MUSICOPHILIA：Tales of Music and the Brain) 。廖月娟譯。台北：天下遠見，2008。
14) 丹尼爾‧列維廷 (Daniel J. Levitin) 《迷戀音樂的腦》(This
Is Your Brain on Music：The Science of A Human Obsession) 。王心瑩譯。新北：大家，2013。
15) 蔡振家、陳容姍。2017。《聽情歌，我們聽的其實是……：從認知心理學出發，探索華語抒情歌曲的結構與情感》。台北：臉譜。
16) 包威爾《好音樂的科學：破解基礎樂理和美妙旋律的音階秘密》。大寫出版，2016。
17) 包威爾《好音樂的科學II：從古典旋律到搖滾詩篇──看美妙樂曲如何改寫思維、療癒人心》。大寫出版，2018。
15) 蔡振家、陳容姍。2017。《聽情歌，我們聽的其實是……：從認知心理學出發，探索華語抒情歌曲的結構與情感》。台北：臉譜。
16) 包威爾《好音樂的科學：破解基礎樂理和美妙旋律的音階秘密》。大寫出版，2016。
17) 包威爾《好音樂的科學II：從古典旋律到搖滾詩篇──看美妙樂曲如何改寫思維、療癒人心》。大寫出版，2018。
